Physiologie végétale [SBIOB228]

Acquis d'apprentissage

- Aborder la matière de manière transversale

- Maîtriser le vocabulaire relatif à la matière

- Maitriser les approches pluridisciplinaires

Objectifs

Compréhension globale de la physiologie des plantes supérieures

Contenu

Le cours est construit sur les flux au sein de la plante.

Le chapitre consacré à la photosynthèse aborde les flux d’énergie et de forces réductrices nécessaires à l’assimilation du carbone, mais aussi pour la photo-assimilation de dérivés de l’azote ou du soufre.

Le chapitres sur les flux d’eaux et d’ions au niveau cellulaire et systémique permet de mettre en évidence la recherche perpétuelle d’un compromis entre assimiler du CO₂ via la photosynthèse et la perte d’eau par évapotranspiration en régulant la conductance stomatique.

Enfin, les chapitres consacrés à la photo-perception et aux phytohormones dévoilent quelques aspects physiologiques des flux d’informations externes et internes affectant le développement de la plante.

Table des matières

1. La photosynthèse : Phase claire, phase sombre et photo-assimilation
2. Les flux d’eau : flux dans la cellule et dans la plante, translocation dans le phloème et physiologie des stomates
3. Les flux d’ions : ions dans le sol, entrée des ions dans la racine et stress salin
4. La photo-perception : phytochromes, cryptochromes et phototropines
5. Les phytohormones (si temps disponible)

Description des exercices

• Mesure de la fluorescence de la chlorophylle
• Analyse des pigments photosynthétiques et non-photosynthétiques
• Utilisation de la bombe à pression