Acquis d'apprentissage
Au terme de l'unité d'apprentissage, l'étudiant sera capable :
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d'analyser des énoncés sur le plan grammatical
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de repérer aisément des formes agrammaticales
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de s'autocorriger dans ses productions écrites (orthographe, syntaxe, ponctuation)
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d'utiliser des outils de référence (grammaires et dictionnaires)
Objectifs
Le cours est destiné à refixer les grands cadres de la grammaire normative et à développer chez les étudiants romanistes une attitude réflexive par rapport à la norme dans leurs productions écrites.
Description des exercices
Des exercices sont réalisés durant les cours et parfois à domicile.
Méthodes d'enseignement
Le cours articule constamment théorie et pratique.
Mode d'évaluation
Examen partiel (orbligatoire) en janvier et examen final en juin (complémentaire de l'examen de janvier). La moyenne des notes des deux examens constitue la note globale du cours.
Sources, références et supports éventuels
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Riegle, M., Pellat J.-Chr. et Rioul, R., Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, coll. Quadrige.
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Hanse, J. et Blampain, D., Nouveau dictionnaire des difficultés du français moderne, Bruxelles, De Boeck-Duculot.
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Siouffi, G., et Van Raemdonck D. . 2014. 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire: 1er cycle universitaire. 2e éd. Rosny: Bréal
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Fairon, C. et Simon A.-C.. 2019. Le petit Bon usage de la langue française. De Boeck Supérieur
IMPORTANT : L'ouvrage de Fairon et Simon (2019), 'Le petit Bon usage de la langue française", est à acquérir dès le début de l'année académique.
Langue d'enseignement
Français
Lieu de l'activité
NAMUR
Faculté organisatrice
Faculté de philosophie et lettres
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR
Cycle
Etudes de 1er cycle