Español – Curso de perfeccionamiento (nivel B2) [EELVM443]

Acquis d'apprentissage

Réception orale

Comprendre les idées principales d’interventions complexes du point de vue du fond et de la forme sur un sujet concret ou abstrait et dans une langue standard ou une variété familière, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation ; suivre une intervention d’une certaine longueur comportant une argumentation complexe à condition que le sujet soit assez familier et que le plan général de l’argument soit indiqué par des marqueurs explicites.

Réception écrite

Lire avec un grand degré d’autonomie en adaptant le mode et la rapidité de lecture à différents textes et objectifs ; posséder un vocabulaire de lecture large et actif, même si des difficultés subsistent avec des expressions idiomatiques moins fréquentes.

Production orale seul (monologue)

o  faire une description claire et détaillée d’une gamme étendue de sujets en relation avec son domaine d’intérêt ; dire de façon détaillée en quoi des événements et des expériences touchent personnellement l’étudiant(e).

o  transmettre de manière fiable une information détaillée

o  développer une argumentation claire, en élargissant et confirmant ses points de vue par des arguments secondaires et des exemples pertinents ; établir une séquence d’arguments logiques ; expliquer un point de vue sur une question d’actualité en donnant les avantages et les inconvénients d’options diverses

o  faire un exposé clair, préparé, en avançant des raisons pour ou contre un point de vue particulier et en présentant les avantages et les inconvénients d’options diverses ; prendre en charge une série de questions, après l’exposé, avec un degré d’aisance et de spontanéité qui ne cause pas de tension à l’auditoire ou à lui-même/elle-même.

Production orale avec interaction

o  communiquer avec un niveau d’aisance et de spontanéité tel qu’une interaction soutenue avec des utilisateurs de la langue cible soit tout à fait possible sans entraîner de tension ni d’une part ni de l’autre.

o  mettre en valeur la signification personnelle de faits et d’expériences, exposer ses opinions et les défendre avec pertinence en fournissant explications et arguments

o  comprendre en détail ce qu’on dit en langue standard ou dans une variété moins familière, même dans un environnement gênant d’un point de vue sonore et visuel

Production écrite

o  composer des textes clairs et détaillés sur une gamme de sujets relatifs à son domaine d’intérêt en faisant la synthèse et l’évaluation d’informations et d’arguments empruntés à des sources diverses.

o  produire un essai ou un rapport qui développe une argumentation en apportant des justifications pour ou contre un point de vue particulier et en expliquant les avantages et les inconvénients de différentes options ; synthétiser des informations et des arguments issus de sources diverses

Objectifs

Le cours vise à consolider le niveau B1+ et à amener l’étudiant vers le niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Concrètement, il vise à développer la communication et la compréhension pour être capable d’interactions dans des domaines d’intérêt personnel et professionnel. Le cours vise également à approfondir la connaissance des cultures hispanophones.

Contenu

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