Le programme de master de spécialisation en Management et économie du développement durable (à horaire décalé) offre une opportunité unique de repenser les politiques publiques, les stratégies d’entreprise, les modes de collaboration ou encore de production et de consommation, à l’aune des enjeux environnementaux et sociétaux actuels.

Plus précisément, au terme de leur formation, les étudiant·es seront capables de :

repenser comment le développement économique peut être aligné avec des aspirations véritablement soutenables, résilientes, compatibles avec les limites finies de notre planète et la préservation de nos écosystèmes ;
proposer de nouvelles logiques de production et de consommation dans une visée circulaire, voire « régénérative » ;
accompagner des entreprises, des administrations publiques locales et internationales, ou encore des associations et des ONG dans leur processus de transition vers une économie décarbonée et adopter des modèles d’affaires durables ;
devenir des experts du monde économique et des affaires, pleinement conscients des enjeux du développement durable et des défis complexes liés aux transitions environnementales, numériques, sociales et économiques.

Description

Le master de spécialisation en Management et économie du développement durable à horaire décalé répond aux besoins de connaissances pointues dans les domaines de l’économie et de la gestion, mais aussi à la nécessité d’adopter des approches transversales pour comprendre et appréhender des problèmes complexes liés aux enjeux de la transition écologique vers un développement durable (soutenable) au sein des organisations ou des administrations.

Il se décline en 4 modules :

Le module 1 et 2 couvrent les concepts fondamentaux du développement durable en management et en économie ;
Le module 3 ouvre à des thèmes essentiels de la durabilité en dehors des disciplines cœurs ou à des points de vue d’acteurs de terrains. Ce module accueille également des enseignements spécifiques, tels que la gestion de l’eau ou l’écoconception et l’analyse du cycle de vie dispensés dans le Master « Gestion de l’environnement — Economie et Gestion de l’Environnement et Développement Durable » de l’Université du Littoral Côte d’Opale ;
Le module 4 se distingue par la réalisation d’un mémoire, conçu comme un projet intégrant une phase de travail collectif et une autre individuelle. L’objectif est d’aller au-delà de l’apprentissage théorique en produisant une analyse personnelle. Ce mémoire s’articule autour de la résolution d’une problématique concrète issue du monde économique ou de l’entreprise. Il offre une opportunité unique d’appliquer les acquis à des situations réelles et actuelles, renforçant de la sorte l’expertise des étudiants dans le domaine du développement durable.

Modalités d'organisation

Les études de master de spécialisation en Management et économie du développement durable en horaire décalé sont organisées de manière telle que la formation soit compatible avec les exigences professionnelles et la vie familiale.

Les études comptent en moyenne une dizaine d’heures d’enseignement par semaine, organisées trois à quatre soirées par semaine de 18h10 à 21h10 et le samedi de 9h à 13h.

S’ils le désirent et pour des motifs professionnels, académiques, sociaux ou médicaux dûment attestés, les étudiants et étudiantes peuvent opter pour l’allègement de leurs études de telle façon que leur programme individuel annuel puisse être constitué d’unités d’enseignements (UE) représentant moins de 60 crédits. Le nombre de crédits à suivre dans le cycle reste inchangé.

Méthodes d'enseignement

Le programme a été pensé pour s’adapter aux besoins des adultes soucieux de développer une expertise solide dans le domaine du développement durable et des défis liés aux transitions environnementales, numériques, sociales et économiques, en parallèle de leur vie familiale et professionnelle.

Pour favoriser l’apprentissage, le programme privilégie une gestion efficace du temps, un climat de travail en groupe agréable et constructif, une proximité entre enseignant·es et étudiant·es, le développement d’aptitudes critiques et le souci de la compréhension en profondeur des matières enseignées. Il s’appuie sur des dispositifs d’accompagnement personnalisés ainsi que sur un ensemble de méthodes d’apprentissage éprouvées et innovantes telles que les classes inversées ou les mises en situation réelles afin d’offrir un environnement à la fois stimulant et flexible.

Pratiquement, cela signifie :

des activités en présentiel et en distanciel (en direct ou en rediffusion) pour faciliter davantage la vie des étudiant·es et tenir compte des mutations actuelles dans le monde du travail ;
des séances interactives pour plusieurs cours et des supports de cours exhaustifs pour la plupart des cours à l’attention, entre autres, des étudiant·es qui ne pourraient pas assister à l’ensemble des enseignements ;
des assistant·es qui organisent des séances d’exercices et de coaching ;
une coordinatrice pédagogique qui assure l’interface entre les étudiant·es et les autres actrices et acteurs de la formation et veille au bon déroulement des programmes. Pour les étudiant·es qui le souhaitent, un suivi individuel est proposé afin d’aborder les questions méthodologiques et de gestion du temps ;
un campus virtuel où chaque enseignant·e définit, pour ses cours, les objectifs, méthodes d’enseignement et d’évaluation et modalités de rencontre, et propose son « matériel de cours » (syllabus, PowerPoint, capsules vidéo, corrigés d’examen, forum de discussion…).

Méthodes d'évaluation

Les horaires d’examens sont également organisés pour que la formation soit compatible avec les exigences de la vie professionnelle.

Deux dates sont prévues en première session. Les étudiant·es choisissent librement leur inscription à l’une des deux dates. En deuxième session, une seule date d’examen par UE est proposée.

Les évaluations des séminaires ont lieu en cours d’année.

Conditions d'admission

ACCÈS DIRECT

Les candidats porteurs d’un diplôme de Master en 60 ou 120 crédits en économie ou en gestion sont admis sans UES (Unités d’Enseignement Supplémentaires).

ACCÈS SUR DOSSIER

Les candidats porteurs d’un diplôme de deuxième cycle relevant d’un autre domaine que l’économie et la gestion peuvent être admis moyennant des UES de maximum 15 crédits.

La commission d'admission se réserve le droit de refuser les candidatures lorsque le diplôme ou l'éventuelle expérience professionnelle n'est pas considérée comme suffisamment en lien avec les domaines enseignés dans le master de spécialisation tels que l'économie, la gestion, le droit ou encore les sciences.

Pour les admissions en master de spécialisation, il y a lieu de prendre contact avec le service des inscriptions.