Formation 2017-2018

Bachelier en information et communication

 Th.+Ex.Crédits/Bloc
123
 Th.+Ex.Crédits/Bloc
123

Science de la communication

  
EPICB142Communication et culture médiatiqueKlein Annabelle30h+15h5
EPICB143Médias interactifs et participatifsCollard Anne-Sophie, Detry Lionel (suppléant)30h5
EINCB264La communication audio-visuelle : entre réalité et fictionKlein Annabelle, TIXHON Axel30h4
EINCB213Structures socio-économiques des médiasAntoine Frédéric30h3
EINCB261Histoire des médiasRoekens Anne30h3
EINCB214Atelier "Ecriture communicationnelle"Masuy Christine75h7
EINCB312Communication et identité numériqueKlein Annabelle45h+15h6
EINCB362Sociologie des médiasCollard Anne-Sophie30h4
EINCB360SémiotiqueCollard Anne-Sophie30h+15h4
EINCB320Stage en communicationKlein Annabelle0h+150h14

Sciences humaines

  
ECGEB120PhilosophieDe Briey Laurent, LUCA Maurice (suppléant)45h+15h5
ECGEB121Histoire économique et socialeWynants Paul, Roekens Anne (suppléant)60h6
EPICB160Science politiqueBraspenning Thierry, Dieckhoff Milena (suppléant)30h+15h5
ECGEB140SociologieRigaux Natalie45h+15h5
EPICB322AnthropologieRigaux Natalie, PIERRE Amélie (suppléant)30h3
ECGEB221PsychologieBuxant Coralie45h4
EINCB311Recherche en communication : intégration théorie-pratiqueRigaux Natalie, Haineaux Esther (suppléant)30h4
LARTB028Archéologie et histoire de l'art. Époque Contemporaine30h3
ECGEB321Sciences religieusesDelhez Charles30h3

Droit

  
ECGEB130Fondements du droit DE STREEL Alexandre45h+15h5
EINCB363Droit des médiasMouffe Bernard30h4

Economie

  
ECGEB170Faits et décisions économiquesDe Crombrugghe de Picquendaele Alain60h+15h6
ECGEB284Marketing management - partimDecrop Alain30h4

Méthodes

  
EPICB154Statistiques pour Sciences humaines IBereau Sophie30h+15h4
ECGEB110Modèles de calcul et bases de donnéesColin Jean-Noël, VERLAINE Bertrand (suppléant)30h+15h4
EPICB242Epistémologie et méthodes de recherches en sciences socialesBurnay Nathalie45h+15h6
EPICB210Techniques d'argumentation et d'expression écrite en sciences socialesBraspenning Thierry, Dieckhoff Milena (suppléant), Sangar Eric (suppléant)30h+15h5
EPOLB214Critique des sources de l'informationCollard Anne-Sophie, Jacques Jerry (suppléant)30h3
EPICB325Statistiques pour Sciences humaines IIWeynants Stéphanie15h+15h3

Langues

L'Anglais est obligatoire. L'étudiant a le choix entre le Néerlandais et l'Allemand. Ce choix détermine le programme de langues pour tout le cycle.

  
EELVB190Anglais 1Hoorelbeke Christelle60h6
EELVB290Anglais 2Hoorelbeke Christelle45h4
EELVB390Anglais 3Foissac Patrick30h3

Allemand

  
EELVB192Allemand 1Genette Margo, Vanoirbeek Fabienne30h4
EELVB292Allemand 2Genette Margo, Vanoirbeek Fabienne30h3
EELVB392Allemand 3Genette Margo, Vanoirbeek Fabienne45h4

Néerlandais

  
EELVB191Néerlandais 1Vandecasteele Maria30h4
EELVB291Néerlandais 2Vandecasteele Maria30h3
EELVB391Néerlandais 3Hoorelbeke Christelle, Miceli Marc45h4

Filière

Une filière au choix

  

Journalisme et médias d'information

  
LHISB204Structures politiques et institutions belges à l'époque contemporaineDodeigne Jérémy, TIXHON Axel45h4
EINCB215Atelier "Journalisme audiovisuel"Masuy Christine75h7
EPICB324Analyse critique des nouvelles propagandesWallemacq Anne30h4
EPOLB362International Relation Theories - partimBraspenning Thierry45h4

Communication des organisations

  
EPICB241Théorie des organisationsWallemacq Anne45h4
EINCB216Atelier "Webmaster et écriture web"Everard Jean-Marc, Jassogne Judith75h7
ELMSM412Digital Marketing & CommunicationCornet Jean, Decrop Alain, Dehenain Pascal30h4
EINCB370Communication d'entrepriseKlein Annabelle30h+15h4

Culture et audiovisuel

  
LHISB320Critique des sources cinématographiquesRoekens Anne15h2
LHROB003Analyse du langage cinématographique IGabriel Jean-Benoît15h2
LHROB006Analyse du langage cinématographique IIGabriel Jean-Benoît15h2
EINCB217Atelier "Création et recherche audiovisuelles"Gabriel Jean-Benoît75h7
EINCB313Projet documentaire de fin de cycle0h+45h4
LARTB302MuséologieLefftz Michel30h4
 CréditsHeures/Quadrimestre
12
CréditsHeures/Quadrimestre
12

Science de la communication

   
EPICB142Communication et culture médiatiqueKlein Annabelle530 - 15
EPICB143Médias interactifs et participatifsCollard Anne-Sophie, Detry Lionel (suppléant)530 - 0

Sciences humaines

   
ECGEB120PhilosophieDe Briey Laurent, LUCA Maurice (suppléant)545 - 15
ECGEB121Histoire économique et socialeWynants Paul, Roekens Anne (suppléant)660 - 0
EPICB160Science politiqueBraspenning Thierry, Dieckhoff Milena (suppléant)530 - 15
ECGEB140SociologieRigaux Natalie545 - 15

Droit

   
ECGEB130Fondements du droit DE STREEL Alexandre545 - 15

Economie

   
ECGEB170Faits et décisions économiquesDe Crombrugghe de Picquendaele Alain630 - 730 - 8

Méthodes

   
EPICB154Statistiques pour Sciences humaines IBereau Sophie430 - 15
ECGEB110Modèles de calcul et bases de donnéesColin Jean-Noël, VERLAINE Bertrand (suppléant)430 - 15

Langues

L'Anglais est obligatoire. L'étudiant a le choix entre le Néerlandais et l'Allemand. Ce choix détermine le programme de langues pour tout le cycle.

   
EELVB190Anglais 1Hoorelbeke Christelle630 - 030 - 0

Allemand

   
EELVB192Allemand 1Genette Margo, Vanoirbeek Fabienne415 - 015 - 0

Néerlandais

   
EELVB191Néerlandais 1Vandecasteele Maria415 - 015 - 0
 CréditsHeures/Quadrimestre
12
CréditsHeures/Quadrimestre
12

Science de la communication

   
EINCB264La communication audio-visuelle : entre réalité et fictionKlein Annabelle, TIXHON Axel430 - 0
EINCB213Structures socio-économiques des médiasAntoine Frédéric330 - 0
EINCB261Histoire des médiasRoekens Anne330 - 0
EINCB214Atelier "Ecriture communicationnelle"Masuy Christine775 - 0

Sciences humaines

   
EPICB322AnthropologieRigaux Natalie, PIERRE Amélie (suppléant)330 - 0
ECGEB221PsychologieBuxant Coralie445 - 0

Economie

   
ECGEB284Marketing management - partimDecrop Alain430 - 0

Méthodes

   
EPICB242Epistémologie et méthodes de recherches en sciences socialesBurnay Nathalie645 - 15
EPICB210Techniques d'argumentation et d'expression écrite en sciences socialesBraspenning Thierry, Dieckhoff Milena (suppléant), Sangar Eric (suppléant)530 - 15
EPOLB214Critique des sources de l'informationCollard Anne-Sophie, Jacques Jerry (suppléant)330 - 0

Langues

L'anglais est obligatoire. L'étudiant poursuit l'apprentissage de la seconde langue (néerlandais ou allemand) choisie en bloc 1.

   
EELVB290Anglais 2Hoorelbeke Christelle422.5 - 022.5 - 0

Allemand

   
EELVB292Allemand 2Genette Margo, Vanoirbeek Fabienne315 - 015 - 0

Néerlandais

   
EELVB291Néerlandais 2Vandecasteele Maria315 - 015 - 0

Filière

L'étudiant choisit une des trois filières : "Journalisme et médias d'information", "Communication des organisations" ou "Culture et audiovisuel".  Ce choix est déterminant pour tout le cycle.

   

Journalisme et médias d'information

   
LHISB204Structures politiques et institutions belges à l'époque contemporaineDodeigne Jérémy, TIXHON Axel445 - 0
EINCB215Atelier "Journalisme audiovisuel"Masuy Christine775 - 0

Communication des organisations

   
EPICB241Théorie des organisationsWallemacq Anne445 - 0
EINCB216Atelier "Webmaster et écriture web"Everard Jean-Marc, Jassogne Judith775 - 0

Culture et audiovisuel

   
LHISB320Critique des sources cinématographiquesRoekens Anne215 - 0
LHROB003Analyse du langage cinématographique IGabriel Jean-Benoît215 - 0
LHROB006Analyse du langage cinématographique IIGabriel Jean-Benoît215 - 0
EINCB217Atelier "Création et recherche audiovisuelles"Gabriel Jean-Benoît775 - 0
 CréditsHeures/Quadrimestre
12
CréditsHeures/Quadrimestre
12

Science de la communication

   
EINCB312Communication et identité numériqueKlein Annabelle630 - 1015 - 5
EINCB362Sociologie des médiasCollard Anne-Sophie430 - 0
EINCB360SémiotiqueCollard Anne-Sophie430 - 15
EINCB320Stage en communicationKlein Annabelle140 - 150

Sciences humaines

   
EINCB311Recherche en communication : intégration théorie-pratiqueRigaux Natalie, Haineaux Esther (suppléant)430 - 0
LARTB028Archéologie et histoire de l'art. Époque Contemporaine330 - 0
ECGEB321Sciences religieusesDelhez Charles330 - 0

Droit

   
EINCB363Droit des médiasMouffe Bernard430 - 0

Méthodes

   
EPICB325Statistiques pour Sciences humaines IIWeynants Stéphanie315 - 15

Langues

L'anglais est obligatoire. L'étudiant poursuit l'apprentissage de la seconde langue (néerlandais ou allemand) choisie en bloc 1.

   
EELVB390Anglais 3Foissac Patrick315 - 015 - 0

Allemand

   
EELVB392Allemand 3Genette Margo, Vanoirbeek Fabienne422.5 - 022.5 - 0

Néerlandais

   
EELVB391Néerlandais 3Hoorelbeke Christelle, Miceli Marc422.5 - 022.5 - 0

Filière

L'étudiant poursuit la Filière choisie en bloc 2.

   

Journalisme et médias d'information

   
EPICB324Analyse critique des nouvelles propagandesWallemacq Anne430 - 0
EPOLB362International Relation Theories - partimBraspenning Thierry445 - 0

Communication des organisations

   
ELMSM412Digital Marketing & CommunicationCornet Jean, Decrop Alain, Dehenain Pascal430 - 0
EINCB370Communication d'entrepriseKlein Annabelle430 - 15

Culture et audiovisuel

   
EINCB313Projet documentaire de fin de cycle40 - 45
LARTB302MuséologieLefftz Michel415 - 015 - 0

Profil d'enseignement

Au terme de la formation en information et communication, l’étudiant :

  1. maîtrise les théories et les concepts propres aux sciences de l’information et de la communication pour aborder avec nuance et sens critique les réalités complexes de la communication médiatique, de la communication des organisations et de la communication culturelle et audiovisuelle ;
  2. comprend et mobilise des connaissances théoriques dans plusieurs disciplines des sciences humaines ;
  3. utilise les méthodes qualitatives et quantitatives adaptées aux objets d’étude en communication ;
  4. suit activement et de manière critique l’actualité, ainsi que l’évolution des médias, participant à la construction d’une culture générale approfondie ;
  5. pratique une communication de qualité :
  • en langue française (tant à l’oral qu’à l’écrit) ;
  • en utilisant différentes techniques et langages (audiovisuels, Web, presse, etc.) ;
  • auprès de différents publics et à travers différents dispositifs médiatiques ;
  • dans deux langues étrangères : anglais et néerlandais ou allemand ;
  1. mène efficacement un projet personnel ancré dans une réalité professionnelle du champ de la communication, de la définition de celui-ci à sa réalisation concrète, en mobilisant des ressources théoriques et pratiques ;
  2. collabore à la réalisation de projets collectifs ;
  3. fait preuve de créativité dans ses productions ;
  4. aborde avec rigueur et précision les problématiques sociales et de la communication.

 

Finalités et objectifs

Le bachelier en sciences de l’information et de la communication de l’Université de Namur offre une formation fondamentale de qualité dans les différentes orientations majeures de la discipline. Généraliste et multidisciplinaire, ce programme donne accès à tous les masters en information et communication. Il vise à former aux différents secteurs de la communication et permet à chaque étudiant de s’orienter vers celui qu’il approfondira en master. La pédagogie innovante mise en œuvre dans cette formation favorise l’ouverture des étudiants à différentes approches théoriques, mais aussi au monde professionnel. Le cursus encourage, en effet, chaque étudiant à construire son projet professionnel, personnel et de formation en confrontant ses représentations à des réalités concrètes du champ de la communication. L’enseignement en groupes de taille réduite permet une pédagogie de proximité (mises en situation, apprentissage par projet, travail collaboratif, etc).

Description

Dans un premier temps, la formation commence par asseoir les sciences de l’information et de la communication dans le contexte général des sciences humaines et sociales (sociologie, histoire, philosophie, anthropologie, économie, sciences politiques, droit, psychologie, etc.).

Dans un deuxième temps, les étudiants se spécialisent de manière progressive, à travers des enseignements directement liés à la communication. Ils sont encouragés à articuler leur formation à un champ professionnel. Ainsi, les options « Communication des organisations », « Journalisme et médias d’information » et « Culture et audiovisuel » donnent aux étudiants l’opportunité d’explorer un domaine du champ de la communication. Au sein de ces options, des ateliers leur permettent d’aborder la discipline à travers des activités pratiques telles que la rédaction d’articles de presse et de documents d’entreprise, la conception de sites Web, la production audiovisuelle (émissions journalistiques radio et télévisuelles, fictions, documentaires,…), etc.

Dans un troisième temps, un stage clôture le cursus en confrontant la formation théorique à une première expérience professionnelle, largement encadrée par un séminaire de préparation et d’accompagnement du stage. Il s’agit donc bien davantage qu’une simple immersion en milieu professionnel : chaque étudiant est amené à mener un projet construit avec ses professeurs et son maître de stage, et qui se clôture devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.

Les étudiants ont également la possibilité d'effectuer un séjour d'échange Erasmus d’un semestre dans une université proposant un cursus en anglais ou en néerlandais.

 

Le cursus est articulé autour de trois piliers : sciences humaines, sociales et de la communication, méthodes et langues étrangères :

Sciences humaines, sociales et de la communication. Ce pilier constitue le noyau dur de la formation qui se décline en 131 crédits. L’accent est d’emblée mis sur le caractère multidisciplinaire. Outre un enseignement d’initiation aux sciences de la communication agrémenté d’exercices, les étudiants suivent des enseignements en philosophie, histoire, fondements du droit, faits et décisions économiques, sociologie et sciences politiques. Au fil de leur formation, les étudiants sont confrontés à un corpus de sciences de la communication de plus en plus dense, dont l’écheveau est constitué des unités d’enseignement de communication et culture médiatique, médias interactifs et participatifs, sémiotique, sociologie des médias, analyse de la production audiovisuelle, communication et identité numérique, communication des organisations, analyse critique des nouvelles propagandes, etc.

 

Méthodes. Ce pilier, qui a une teneur plus technique, se déroule en 33 crédits. Il s’agit d’abord de développer chez les étudiants l’aptitude à « mesurer » les phénomènes de société. Ensuite, la recherche et l’analyse documentaire sont traitées au sein des enseignements de critique des sources de l’information et de techniques d'argumentation et d'expression écrite en sciences sociales. Enfin, c’est ici aussi que les étudiants sont confrontés à l’apprentissage de la communication écrite et verbale, en groupe ou à titre individuel.

 

Langues étrangères. Les objectifs de ce pilier sont ventilés en 24 crédits. Ils sont, pour l’essentiel, réalisés de deux manières : d’une part, en proposant aux étudiants des unités d’enseignement de langue tout au long de la formation ; d’autre part, en préparant chaque étudiant à s’exprimer en trois langues durant sa prestation de jury de stage en fin de cursus. Le séjour d'échange Erasmus permet par ailleurs de renforcer les apprentissages linguistiques.

 

Mobilité et ouverture internationale

Les étudiants ont la possibilité d'effectuer un séjour d'échange Erasmus d’un semestre dans une université proposant un cursus en anglais ou en néerlandais.

Conditions d'admission

Peuvent être admis aux études de bachelier, les titulaires d’un des titres suivants :
  • soit du certificat d'enseignement secondaire supérieur délivré à partir de l'année scolaire 1993-1994 par un établissement d'enseignement secondaire de plein exercice ou de promotion sociale de la Communauté française ainsi que les titulaires du même certificat délivré, à partir de l'année civile 1994, par le jury de la Communauté française (1);
  • soit du certificat d'enseignement secondaire supérieur délivré au plus tard à l'issue de l'année scolaire 1992-1993 accompagné du diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur (2);
  • soit d'un diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur de la Communauté française sanctionnant un grade académique, soit d'un diplôme délivré par une institution universitaire ou un établissement organisant l'enseignement supérieur de plein exercice en vertu d'une législation antérieure (3) ;
  • soit d'un diplôme d'enseignement supérieur délivré par un établissement d'enseignement de promotion sociale (4);
  • soit d'une attestation de succès à un des examens d'admission organisés par les établissements d'enseignement supérieur ou par un jury de la Communauté française ; cette attestation donne accès aux études des secteurs, des domaines ou des cursus qu'elle indique ;
  • soit d'un diplôme, titre ou certificat d'études similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents délivré par la Communauté flamande, par la Communauté germanophone ou par l'Ecole royale militaire ;
  • soit d'un diplôme, titre ou certificat d'études étranger reconnu équivalent à ceux mentionnés aux littéras précédents (1) à (4) ;
  • soit du diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur (DAES) conféré par le jury de la Communauté française ;
  • soit d'une décision, prise par le Gouvernement de la Communauté française de Belgique, attestant de l'équivalence du niveau d'études réalisées à l'étranger à un niveau d'études sanctionnées par l'octroi d'un grade académique de la Communauté française.

Sous certaines conditions, l’étudiant peut obtenir une réduction de la charge d’enseignement (jusqu’à 120 crédits maximum).

Pour plus d’informations, il y a lieu de prendre contact avec le service des inscriptions.

 

Jury d'admission

Paul Wynants (Président du jury)
Anne-Sophie Collard (Secrétaire du jury)
Paul Wynants (Président du bloc des 60 premiers crédits)
Anne-Sophie Collard (Secrétaire du bloc des 60 premiers crédits)