- Faculté de médecine
- 120 crédits
Crédits | Heures/Quadrimestre | |||||||||||
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OptionsL'étudiant choisit une option (16 crédits). | ||||||||||||
Option A : Drug development - non clinical and clinical | ||||||||||||
MSBMM103 | Clinical Trials | Beaudart Charlotte | 6 | 24 - 30 | ||||||||
MSBMM102 | Preclinical Drug Development - Partim pharmaceutique | Gillet Jean-Pierre | 3 | 24 - 0 | ||||||||
MSBMM108 | Quality Assurance : GMP, GCP, GLP and Auditing | Lienard Patricia | 3 | 24 - 0 | ||||||||
MSBMM109 | Negociation, communication, networking | Chaspierre Alain, Dogne Jean-Michel, DOUXFILS Jonathan | 4 | 20 - 0 | ||||||||
Option B : Gestion | ||||||||||||
MPHAM124 | Gestion en officine | Masereel Bernard | 4 | 20 - 0 | ||||||||
ECGEB281 | Comptabilité financière et analytique | Bernal Diaz Oscar | 5 | 45 - 15 | ||||||||
MPHAM123 | Propriété intellectuelle et brevets | BOURGUIGNON Virginie | 2 | 15 - 0 | ||||||||
![]() | MGESM203 | Gestion de l'entreprise | Latiers Mélanie | 5 | 30 - 0 | |||||||
Option C : Délivrance | ||||||||||||
MPHAM124 | Gestion en officine | Masereel Bernard | 4 | 20 - 0 | ||||||||
WFARM2514 | Pharmacodépendance et toxicomanie [UCLouvain] | De Messemaeker Amélie | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
WFARM2509 | Médecines complémentaires [UCLouvain] | De Messemaeker Amélie | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
WFARM2504 | Dermopharmacie-pathologies courantes et soins des plaies [UCLouvain] | 3 | 22.5 - 0 | |||||||||
WFARM2123 | Complément de pharmacothérapie [UCLouvain] | De Messemaeker Amélie | 3 | 30 - 15 | ||||||||
Finalité approfondie | ||||||||||||
MPHAM118 | Communication scientifique | MORIMONT Laure | 3 | 20 - 0 | ||||||||
MPHAM117 | Initiation à la recherche scientifique | MORIMONT Laure | 4 | 20 - 20 | ||||||||
MPHAM119 | Travail expérimental de recherche - Partie I | DOUXFILS Jonathan, MORIMONT Laure | 8 | 0 - 80 | ||||||||
Tronc commun | ||||||||||||
MMEDB308 | Immunopathologie | Graux Carlos | 2 | 13 - 0 | ||||||||
MPHAM116 | Pharmacothérapie et complément de pharmacologie | Dogne Jean-Michel, DOUXFILS Jonathan, Masereel Bernard, Musuamba Tshinanu Flora | 7 | 70 - 0 | ||||||||
MPHAM115 | Pharmacie galénique - Partie II | SIRIEZ Romain | 3 | 20 - 16 | ||||||||
MPHAM114 | Pharmacie galénique - Partie I | SIRIEZ Romain, Soumoy Laura | 3 | 40 - 0 | ||||||||
MPHAM113 | Pharmacogénétique et médecine personnalisée | Musuamba Tshinanu Flora | 3 | 20 - 0 | ||||||||
MPHAM112 | Toxicologie | Dogne Jean-Michel, Musuamba Tshinanu Flora | 3 | 30 - 0 | ||||||||
MPHAM111 | Nutrition | Lacrosse Dominique | 2 | 20 - 0 | ||||||||
MPHAM110 | Analyse pharmaceutique approfondie et contrôle de qualité des médicaments | Cahay Bernard | 4 | 30 - 0 | ||||||||
MPHAM130 | Microbiologie médicale | TRÉ-HARDY MARIE | 2 | 30 - 0 |
Crédits | Heures/Quadrimestre | |||||||||||
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Finalité approfondie | ||||||||||||
MPHAM217 | Stage de recherche en Belgique ou à l'étranger | DOUXFILS Jonathan | 3 | |||||||||
MPHAM216 | Connaissance intégrée en sciences pharmaceutiques approfondies | DOUXFILS Jonathan | 8 | |||||||||
MPHAM215 | Travail expérimental de recherche - Partie II | MORIMONT Laure | 4 | 35 - 0 | ||||||||
Tronc commun | ||||||||||||
MPHAM211 | Travaux pratiques de pharmacie galénique | SIRIEZ Romain | 4 | 0 - 50 | ||||||||
MPHAM212 | Sémiopathologie, y compris premiers secours | Gourdin Maximilien, Putz Laurie, Tuerlinckx David | 6 | 45 - 18 | ||||||||
WFARM2256 | Soins pharmaceutiques en officine et stage [UCLouvain] | De Messemaeker Amélie | 12 | 15 - 0 | 40 - 0 | |||||||
MPHAM214 | Travail de fin de cycle - mémoire | Masereel Bernard | 18 | |||||||||
MPHAM210 | Législation et déontologie pharmaceutique | Druez Catherine, Hamdani Jamila, Roisin Thierry, Rosart Thomas | 5 | 42 - 0 |
Le master en sciences pharmaceutiques poursuit le bachelier en sciences pharmaceutiques. Ce master forme des spécialistes du médicament au travers d’une démarche interdisciplinaire intégrant les connaissances de base. Il vise à les appliquer aux problèmes concrets que rencontrent les pharmaciens dans leur activité professionnelle en vue d’améliorer la santé des patients de manière générale.
Pour répondre à ces objectifs, le master en sciences pharmaceutiques développe les compétences suivantes :
Expertise en délivrance des médicaments et des produits de santé
Au cours de leurs études, les étudiants en sciences pharmaceutiques sont amenés à développer une expertise en délivrance afin d’assurer la sécurité́, le suivi, l’efficience et l’utilisation optimale des traitements médicamenteux.
Ceci requiert le développement de compétences particulières :
Préparation des médicaments
Santé publique
Réglementation
Qualité́
Communication
Travail en équipe
Formation continue
Valeurs
Tronc commun
Les unités d’enseignement (UE) obligatoires offrent aux étudiants l’opportunité d’approfondir leurs connaissances en analyse pharmaceutique et en pharmacologie et d’obtenir des connaissances dans différents domaines : immunopathologie, nutrition, toxicologie et pharmacovigilance, pharmacogénétique et médecine personnalisée, pharmacie galénique, microbiologie pharmaceutique, ainsi que la législation, la déontologie pharmaceutique et la sémiopathologie.
Une formation pratique aux premiers secours est prévue, visant à habiliter les étudiants à intervenir de manière prompte et efficace en cas de situation d’urgence. Cette formation vient s'ajouter à l'enseignement théorique et pratique sur la vaccination en officine délivré par l’UCLouvain. L'association de ces deux formations permet de se conformer aux normes législatives belges actuelles en matière d'aptitude à la vaccination officinale.
Dans le cadre du tronc commun de bloc 2, les étudiants ont également l’opportunité d’effectuer un stage officinal et de réaliser un travail de fin de cycle. Ce stage, d’une durée légale de 6 mois, offre une formation pratique aux étudiants les immergeant concrètement dans le métier de pharmaciens d’officine.
Le travail de fin de cycle permet une exploration approfondie d'un sujet, choisi par l’étudiant, en corrélation avec la finalité sélectionnée.
Des séminaires de pharmacothérapie et de bonnes pratiques officinales sont développées dans le cadre d’une pharmacie didactique avec mise en situation pratique.
En ce qui concerne les bonnes pratiques officinales, le stage officinal et le travail de fin de cycle, les étudiants bénéficient de la complémentarité des deux partenaires associés à l’organisation de ces UE. De plus, l’UNamur et l’UCLouvain s’associent à la formation des étudiants dans le cadre de l’acquisition de compétences générales en sciences pharmaceutiques, UE qui clôturent le parcours des étudiants.
Finalité approfondie
La finalité approfondie prépare les étudiants au métier de chercheurs grâce à une UE d’initiation à la recherche scientifique et de communication scientifique, mais aussi via le développement d’un projet de recherche au sein d’un laboratoire universitaire.
Ce projet de recherche est effectué au cours d’un stage de recherche en Belgique, ou à l’étranger au sein d’une institution universitaire ou d’un laboratoire privé qui sera reconnu par une commission de stage.
L’Université de Namur bénéficie d’un institut de recherche NARILIS (NAmur Research Institute for LIfe Sciences; www.narilis.be) disposant de nombreuses opportunités pour effectuer ce stage de recherche. Les domaines de recherche couverts par ces différents centres sont variés, allant des sciences biologiques aux sciences chimiques et physiques en passant par les sciences pharmaceutiques : thrombose et hémostase, cancer, diabète, chimie médicinale, nanosciences, neurosciences…
Options
Les étudiants ont accès à trois options différentes :
Drug development: non-clinical and clinical
Cette option est organisée en collaboration avec le master en sciences biomédicales. Intégralement dispensée en anglais, elle forme les étudiants à toutes les étapes de développement d’une nouvelle molécule thérapeutique et leur permet d’obtenir des connaissances plus solides tant au niveau scientifique que réglementaire pour intégrer le milieu industriel par la suite.
Gestion
Organisée en collaboration avec la faculté des sciences économiques, sociales et de gestion, l’option gestion forme les étudiants à la gestion de l’entreprise, de l’officine et à la comptabilité financière. Les compétences acquises dans ces unités d'enseignement s'avèrent précieuses dans la majorité des perspectives professionnelles.
Délivrance
L’option délivrance offre aux étudiants l'opportunité d’approfondir leurs connaissances officinales à travers de différents modules axés sur des populations spécifiques (femmes enceintes, pédiatrie, gériatrie), les médecines alternatives, la prise en charge des dépendances et la dermatologie. Cette orientation s'enrichit des compétences de l'UCLouvain, combinées à celles développées par l'UNamur dans le domaine de la gestion officinale.
Les unités d’enseignement sont enseignées par des professeurs spécialistes provenant de l’UNamur et de l’UCLouvain, ainsi que par des experts du monde professionnel.
Un éventail de méthodes telles que la théorie, les séminaires, les travaux pratiques et les exercices est déployé pour garantir une compréhension approfondie des concepts.
Les séances de travaux pratiques et d'exercices, organisées en petits groupes, permettent aux étudiants d'explorer les techniques propres à chaque discipline. Divers outils tels que des tableaux interactifs, des forums, des questionnaires en ligne, ainsi que des dispositifs d'e-learning, de jeux de rôles en pharmacie didactique, sont mis à la disposition des étudiants afin de promouvoir un apprentissage actif et de faciliter les échanges avec leurs professeurs. En mettant l'accent sur la participation active, chaque étudiant devient ainsi acteur de son propre parcours d'étude.
Tout au long du master, une attention est portée à la transversalité, l’interdisciplinarité et l’ouverture sur le monde. Ceci vise à permettre aux étudiants d'établir des liens entre les différentes matières et de mobiliser les concepts à travers les disciplines, tout en les mettant en relation avec des réalités extérieures.
Les méthodes d’évaluation sont variées et adaptées à chaque unité d’enseignement. Elles incluent des examens écrits ou oraux, la rédaction de rapports individuels ou en groupe, ainsi que des présentations orales devant un jury. Pour des détails spécifiques sur les modalités d'évaluation, veuillez-vous référer aux fiches d'information associées à chaque unité d'enseignement.
ACCÈS DIRECT
ACCÈS MOYENNANT UN COMPLEMENT DE CREDIT
ACCÈS SUR DOSSIER
Pour les admissions en master, il y a lieu de prendre contact avec le service des inscriptions.