- Faculté des sciences
- 120 crédits
Crédits | Heures/Quadrimestre | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | |||||||||||
| ||||||||||||
Enseignements obligatoires | ||||||||||||
SCHIM104 | Spectroscopic Methods for Characterization of Materials | Aprile Carmela | 3 | 18.8 - 15 | ||||||||
SSPSM101 | Sciences, éthique et développement | Hespel Bertrand | 3 | 22.5 - 7.5 | ||||||||
SCHIM101 | Chimie des surfaces et chimie de caractérisation | Mekhalif Zineb | 3 | 37.5 - 30 | ||||||||
SCHIM102 | Advanced Theoretical Chemistry | Champagne Benoit, Olivier Yoann | 6 | 37.5 - 30 | ||||||||
SCHIM103 | Advanced Inorganic Chemistry: adsorption, interfaces, heterogeneous catalysis | Aprile Carmela, Su Bao Lian | 6 | 37.5 - 30 | ||||||||
SCHIM105 | Chimie biologique avancée | Vincent Stéphane, Wouters Johan | 6 | 37.5 - 30 | ||||||||
SCHIM106 | Advanced Organic Chemistry | Berionni Guillaume, Lanners Steve | 6 | 37.5 - 30 | ||||||||
Mémoire | ||||||||||||
SCHIM113 | Initiation à la recherche scientifique | Aprile Carmela | 15 | |||||||||
Enseignements au choixL'étudiant choisit 12 crédits dans la liste ci-dessous, dont au moins 9 dans une orientation de recherche. Les 9 crédits de son orientation peuvent être complétés aussi par 3 crédits (ou plus) choisis dans l’autre orientation du master en sciences chimiques ou dans le cadre du master en Sciences chimiques d'une autre université de la Fédération Wallonie-Bruxelles ou dans le cadre d’un autre master des Facultés des Sciences ou de Médecine de l’UNamur, sous réserve d’acceptation par le jury d’admission. | ||||||||||||
Orientation de recherche Matériaux | ||||||||||||
SCHIM121 | Microscopy Applied to Materials Chemistry | Aprile Carmela | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM122 | Elaboration électrochimique des matériaux | Mekhalif Zineb | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM123 | Electronique et photonique moléculaires | Champagne Benoit | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM115 | Compléments de chimie macromoléculaire | DEGÉE PHILIPPE | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM124 | Processes and methods for the preparation of solid nanomaterials | Su Bao Lian | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM109 | Scientific programming for chemists | Liégeois Vincent | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM111 | Biochimie avancée I | Michiels Carine, Le Calve Benjamin (suppléant) | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM114 | Organometallic synthesis and catalysis | Berionni Guillaume, Lanners Steve (suppléant) | 3 | 15 - 0 | ||||||||
Orientation de recherche Vivant | ||||||||||||
SCHIM114 | Organometallic synthesis and catalysis | Berionni Guillaume, Lanners Steve (suppléant) | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM123 | Electronique et photonique moléculaires | Champagne Benoit | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM109 | Scientific programming for chemists | Liégeois Vincent | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM115 | Compléments de chimie macromoléculaire | DEGÉE PHILIPPE | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM111 | Biochimie avancée I | Michiels Carine, Le Calve Benjamin (suppléant) | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SCHIM132 | Synthèse des substances naturelles | Vincent Stéphane | 3 | 15 - 0 | ||||||||
![]() | SCHIM133 | Stratégie de conception des médicaments | Pasau Patrick, Vincent Stéphane | 3 | 15 - 0 | |||||||
SCHIM108 | Physico-chimie des macromolécules d'intérêt biologique | Michaux Catherine | 3 | 15 - 0 |
Crédits | Heures/Quadrimestre | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | |||||||||||
| ||||||||||||
Enseignements obligatoires | ||||||||||||
PhilosophieUne unité d'enseignement au choix | ||||||||||||
SSPSM203 | Philosophy of life sciences | Leyens Stéphane | 3 | 15 - 0 | ||||||||
SSPSM202 | Philosophie des sciences de la matière | Hespel Bertrand | 3 | 15 - 0 | ||||||||
Mémoire | ||||||||||||
SCHIM201 | Mémoire de recherche | Aprile Carmela | 15 | |||||||||
Enseignements au choixL’étudiant choisit 12 crédits, dont au minimum 6 dans la liste ci-dessous. Pour atteindre 12 crédits, des crédits peuvent être choisis dans le cadre du master en sciences chimiques d’une autre université de la Fédération Wallonie-Bruxelles ou d’un autre master à l’UNamur, sous réserve de l’acceptation par le jury. | ||||||||||||
SCHIM208 | Biochimie approfondie II | Michiels Carine, Michaux Catherine (suppléant) | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
SCHIM205 | Chimie industrielle | Godard Pierre | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
SCHIM203 | Supramolecular Chemistry | Berionni Guillaume | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
SCHIM204 | Chimie du solide | Su Bao Lian | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
SCHIM210 | Travail d'épistémologie de la chimie | Snauwaert Philippe | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
SCHIM202 | Green Chemistry | Lanners Steve | 3 | 22.5 - 0 | ||||||||
Finalité didactique | ||||||||||||
FAGRM406 | Psychopédagogie II | Biemar Sandrine, Romainville Marc | 3 | 30 - 10 | ||||||||
SAGRM207 | Didactique et épistémologie de la chimie II | Snauwaert Philippe | 3 | 30 - 0 | ||||||||
FAGRM401 | Education scolaire et société | Biemar Sandrine, Romainville Marc | 4 | 30 - 10 | ||||||||
FAGRM402 | Psychopédagogie I | Biemar Sandrine, Romainville Marc | 4 | 30 - 20 | ||||||||
FAGRM409 | Fondements de la neutralité | Hespel Bertrand | 2 | 20 - 0 | ||||||||
SAGRM204 | Didactique et épistémologie de la chimie I | Snauwaert Philippe | 3 | 30 - 10 | ||||||||
SAGRM210 | Stages d'enseignement de chimie en école secondaire | Snauwaert Philippe | 6 | 0 - 35 | ||||||||
Enseigner une autre disciplineUne unité d'enseignement au choix | ||||||||||||
SAGRM203 | Didactique et épistémologie de la biologie I - Partim | Vervoort Arnaud, Vervoort Arnaud | 3 | 30 - 0 | ||||||||
SAGRM202 | Didactique et épistémologie de la physique I - Partim | Plumat Jim | 3 | 30 - 0 | ||||||||
Enseignements au choixUne unité d'enseignement au choix (l'unité d'enseignement "Histoire des sciences" ne peut être choisie que si l'étudiant ne l'a pas déjà suivie dans le cadre d'études antérieures à l'UNamur)
| ||||||||||||
SSPSB202 | Histoire des sciences - Partim | Hespel Bertrand | 2 | 15 - 0 | ||||||||
SAGRM214 | Gestion et mise en place d'un laboratoire de chimie dans l'enseignement secondaire | Snauwaert Philippe | 2 | 0 - 15 | ||||||||
FAGRM403 | Education aux nouvelles technologies de l'enseignement et de l'apprentissage | Dumortier Laurence | 2 | 15 - 0 | ||||||||
FAGRM404 | Analyse des pratiques | Biemar Sandrine | 2 | 8 - 7 | ||||||||
SAGRM213 | Didactique comparée des sciences et des mathématiques | Henry Valérie, Plumat Jim, Vervoort Arnaud | 2 | 15 - 0 | ||||||||
FAGRM405 | Initiation aux pratiques de tutorat | Romainville Marc | 2 | 4 - 11 | ||||||||
FAGRM407 | Interroger les aspects relationnels et émotionnels du métier d'enseignant | 2 | 10 - 5 |
Au terme du programme de master 120 en sciences chimiques, les étudiant·es auront appris à :
Dans le cadre de la finalité didactique, les étudiant·es auront été préparé·es à enseigner dans le secondaire supérieur en suivant le programme d’agrégation.
Le master de l’UNamur développe l’expertise des étudiant·es dans deux orientations de la chimie contemporaine :
Pour préparer leur mémoire, les étudiant·es choisissent des cours à option liés à leur sujet.
La formation scientifique se complète et s’équilibre par une formation humaine : des unités d’enseignement (UE) d’anglais, d’informatique, des séminaires de réflexion sur la méthode scientifique vis-à-vis de l’environnement... et une formation à une démarche expérimentale et à une communication scientifique de qualité.
Les étudiant·es en finalité didactique seront amené·es à acquérir des compétences dans le domaine de la didactique et de la psychopédagogie qu’ils mobiliseront lors d’un stage dans des écoles secondaires.
Les UE sont enseignées sous forme de cours magistraux, auxquels sont associés des travaux d’analyse d’articles de recherche, des travaux pratiques ainsi qu’une initiation à la recherche dans les laboratoires du département. Les méthodes d’enseignement établies visent à ce que les étudiant·es acquièrent de plus en plus d’autonomie au fur et à mesure de ses études.
Examens écrits ou oraux, rapports individuels ou de groupe, défenses orales de résultats scientifiques devant un jury, séance poster... plusieurs modes d’évaluation coexistent pour la formation de master 120 en sciences chimiques.
Les modalités précises d’évaluation de chaque unité d’enseignement peuvent être consultées sur les fiches d’information de ces dernières.
ACCES DIRECT
ACCES moyennant un COMPLÉMENT DE 45 À 60 CRÉDITS
ACCES SUR DOSSIER
Pour les admissions en master, il y a lieu de prendre contact avec le service des inscriptions.