Cours 2020-2021

Physique générale II : Optique ondulatoire, électronique et structure atomique - Partim Physique [SPHYB204]

  • 3 crédits
  • 22.5h
  • 1er quadrimestre
Langue d'enseignement: Français

Acquis d'apprentissage

Cette deuxième partie du cours d'introduction à l'électromagnétisme classique s'adresse aux étudiants du programme de bachelier en sciences physiques. Il inclut une partie sur l'optique ondulatoire. Il vise la compréhension des concepts fondamentaux, posant ainsi les bases pour les cours plus avancés. Le rôle du cours est d'insister tout particulièrement sur l'importance de la rigueur dans le raisonnement scientifique, et de montrer l'importance de l'observation et du calcul dans le traitement de problèmes de physique.

Contenu

Courants alternatifs: notion d'impédance complexe. Etude des circuits passifs en régime stationnaire. Etude du circuit R-L-C en régime transitoire. Les propriétés magnétiques de la matière (types de matériaux magnétiques, définition de la perméabilité et de susceptibilité, propriétés des matériaux magnétiques, hystérésis). Les transformateurs. Introduction aux rayons X. L'échelle des dB La modulation d'amplitude La jonction p-n, le transistor bipolaire, le transistor à effet de champ, Optique ondulatoire.

Table des matières

Courants alternatifs: notion d'impédance complexe. Etude des circuits passifs en régime stationnaire. Etude du circuit R-L-C en régime transitoire. Les propriétés magnétiques de la matière (types de matériaux magnétiques, définition de la perméabilité et de susceptibilité, propriétés des matériaux magnétiques, hystérésis). Les transformateurs. Introduction aux rayons X. L'échelle des dB La modulation d'amplitude La jonction p-n, le transistor bipolaire, le transistor à effet de champ, Optique ondulatoire.

Description des exercices

Ce cours es complété par des travaux pratiques dans le cadre d'une UE séparée (v. Travaux pratiques de physique générale - SPHYB207).


Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

Cours en auditoire, illustré par des expériences ou par des diaporamas selon les besoins. Ce cours est complété par des travaux pratiques (v. unité d'enseignement séparée).

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

L'examen final est oral. L'étudiant reçoit 3 questions, dont une relative à l'optique ondulatoire. Ces questions peuvent éventuellement inclure un exercice simple (application numérique directe de la théorie p.ex.). L'étudiant prépare les réponses (environ 1/2 heure par question) et présente ensuite sa réponse oralement. Pour des raisons pratiques, l'examen peut être organisé en deux parties au cours de la même journée. L'évaluation porte sur la rigueur du raisonnement, sur la compréhension du sens physique des résultats et sur la présentation des résultats (graphiques, résultats numériques, ...). En principe, le poids des trois questions est identique dans la note finale, mais une réponse nettement insuffisante à une des questions pourra entraîner l'échec de l'unité d'enseignement, indépendamment des notes obtenues pour les autres questions.

 

 

Sources, références et supports éventuels

  1. Le syllabus du cours
  2. Le  site du cours sur la plateforme Webcampus

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle