Acquis d'apprentissage
Au terme de son apprentissage, l'étudiant sera capable de :
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Comprendre les notions de base et concepts liés à la mécanique classique et aux ondes
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Appliquer ces connaissances à la compréhension de divers phénomènes physiques issus de la physique du vivant ou non.
L'étudiant sera amené à comprendre la matière en profondeur, au-delà donc de la simple connaissance de lois et concepts. Une attention particulière sera portée sur la rigueur mathématique, le raisonnement scientifique et l’esprit critique.
Objectifs
L’unité d’enseignement a pour objectifs :
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De donner un socle de connaissances solide en physique, plus précisément dans les domaines liés à la mécanique classique et aux phénomènes ondulatoires
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Pouvoir reconnaître les principes physiques à l'œuvre dans des applications liées au vivant et au non vivant
Contenu
Introduction - Cinématique - Notion de force - Lois de Newton - Mouvement Circulaire Uniforme – Equilibre de rotation et statique - Travail, énergie et puissance - Mouvement harmonique - Gaz – Son et audition – Echographie et Doppler - Quantité de mouvement - Thermodynamique - Mécanique des fluides - Diffusion - Capillarité et osmose.
Disciplines
Mécanique
Mécanique des fluides
Méthodes d'enseignement
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Cours magistral avec support PowerPoint complété par des expériences réalisées devant les étudiants et QCM interactifs via une application en ligne.
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Séances d'exercices (TD) et de travaux pratiques (TPs), encadrées par des assistants, sont organisées par petits groupes, ce qui permet à l'étudiant d'appliquer les différents concepts théoriques (Syllabi disponibles sur WebCampus).
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Forum encadré par des assistants permettant de répondre aux questions avec possibilité de demande de remédiations.
Mode d'évaluation
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Un examen portant sur la matière théorique est organisé en session correspondant à 65% de la note totale. L'examen se fait à livre fermé. La matière couverte par l'évaluation comprend tout ce qui sera vu au cours.
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Note de TD : examen écrit correspondant à 20% de la note totale.
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Note de TP : évaluation continue, tout au long de l'année (les résultats obtenus sont définitifs, il n'y a pas d'examen de TP en session) correspondant à 15% de la note totale.
Sources, références et supports éventuels
Physics for the life sciences – 3e édition - Martin Zinke Allmag
Physique 1 – Mécanique – Harris Benson
Langue d'enseignement
Français
Lieu de l'activité
NAMUR
Faculté organisatrice
Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR
Cycle
Etudes de 1er cycle