Cours 2020-2021

Organismes modèles et développement [SMEDM113]

  • 2 crédits
  • 22h
  • 1er quadrimestre
Langue d'enseignement: Français
Enseignant: Hermand Damien

Acquis d'apprentissage

Le cours requiert une connaissance des bases de la biologie moléculaire.

Objectifs

L'objectif de ce cours est d'acquérir une vision générale des questions posées aujourd'hui en biologie du développement, notamment dur les mécanismes moléculaires sous-jacents.

Contenu

Cet enseignement vise à exposer de manière synthétique les questions posées en biologie et génétique du développement en utilisant différents organismes modèles. L'enseignement repose sur des données expérimenales et le organismes modèles suivants sont évoqués: Caulobacter crescentus, Saccharomyces cerevisiae, Caenorhabditis elegans, Danio rerio, Mus musculus et Drosophila melanogster.

Table des matières

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Description des exercices

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Pré-requis

Embryologie [MMEDB253]

Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

Plusieurs intervenants spécialistes des différents modèles exposés participent à cet enseignement en développant une question d'intérêt. L'accent est mis sur l'approche expérimentale.

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

L'étudiant est invité à choisir un aspect (un modèle, une question scientifique...) évoqué au cours et le développe de manière critique, notamment dans la perspective générale du cours. Il peut aussi lui être demandé de comparer deux modèles. Une question ouverte plus générale peut aussi être posée.

Les modalités exactes de l’évaluation sont susceptibles d’être modifiées lors de l’élaboration des horaires d’examens, en fonction des contraintes pratiques auxquelles l’administration facultaire peut être confrontée, ou en cas de maladie/cas de force majeure/empiètement avec un stage, ou encore à cause de la situation sanitaire liée au coronavirus. "

 

Sources, références et supports éventuels

Aucune

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 2ème cycle