- 6 crédits
- 30h+30h
- 2e quadrimestre
Langue d'enseignement: FrançaisEnseignant: Carletti Timoteo
Ce cours présente une introduction aux méthodes théoriques et numériques les plus utilisées dans la théorie des méthode d'optimisation heuristique. Le cours est construit autour de plusieurs articles où ces méthodes sont présentées et d'articles où des applications sont présentées.
L'objectif est de comprendre la théorie et de l'utiliser pour reproduire les résultats d'un article ou chapitre de livre
Le contenu du cours change chaque année en fonction des étudiants inscrits, de leurs intérêts et des sujets de leurs mémoires.
Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire
l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale
(passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus
cours au tableau plus un séries de cours au pool
Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire
l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale
(passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus
L'examen est composé de deux parties. Un rapport écrit de 10-20 pages que l'étudiant remet au professeur et à l'assistant en charge des TD (au plus tard) une semaine avant la date de l'examen oral. Et d'un oral, d'une vingtaine de minutes, pendant lesquelles l'étudiant présente ses résultats et les méthodes utilisées.
En fonction du nombre d'étudiants, on pourra envisager un travail en groupe. Dans ce cas, tous les membres du groupe présenteront l'oral ensemble et des questions spécifiques par étudiant seront alors posées.
La liste change en fonction des sujets choisis par les étudiants