Cours 2020-2021

Probabilités II [SMATB305]

  • 5 crédits
  • 30h+22.5h
  • 2e quadrimestre
Langue d'enseignement: Français
Enseignant: Remon Marcel

Objectifs

Ce cours a pour objectif de présenter une théorie formelle des probabilités basée sur le théorie de la mesure et de l'intégration de Lebesgue.

Contenu

Ce cours est conçu pour familiariser l'étudiant avec les concepts fondamentaux de la théorie des probabilités. La première partie du cours vise à créer une certaine intuition de ces notions par l'étude des espaces probabilisés discrets. La seconde partie est une introduction aux mesures de probabilités sur la droite réelle. Les principaux concepts étudiés sont les suivants: variables aléatoires discrètes, notions fondamentales du calcul des probabilités, indépendance, suite de variables aléatoires indépendantes, fonctions caractéristiques, théorème central-limite, espérance conditionnelle.

Table des matières

Chapitre I : Introduction   1.1 Préliminaires 1.2 Expériences et événements aléatoires 1.3 Espace probabilisé 1.4 Probabilités conditionnelles et événements indépendants Annexe au chapitre I : Introduction au calcul combinatoire des probabilités   Chapitre II : Variables aléatoires discrètes 2.1 Préliminaires 2.2 Variables aléatoires discrètes 2.3 Fonction de densité d'une variable aléatoire discrète 2.4 Fonction de répartition 2.5 Vecteurs aléatoires discrets 2.6 Variables aléatoires indépendantes 2.7 Fonction génératrice des variables aléatoires entières Chapitre III : Notions fondamentales du calcul des probabilités 3.1 Variables aléatoires réelles 3.2 Variables aléatoires définies dans Rn. 3.3 Espérances et moments des variables aléatoires Chapitre IV : Indépendance 4.1 Indépendance d'événements 4.2 Indépendance de tribus 4.3 Indépendance de variables aléatoires 4.4 Fonctions de variables aléatoires indépendantes Chapitre V : Suites de variables aléatoires indépendantes 5.1 Suite de variables aléatoires non-correlées 5.2 Quelques concepts de convergence pour des suites de variables aléatoires 5.3 Les lois des grands nombres 5.4 La convergence en loi  Chapitre V: Les fonctions caractéristiques et le théorème central-limite Chapitre VI : Espérance conditionnelle 6.1 Introduction 6.2 Définition générale de l'espérance conditionnelle 6.3 Espérance conditionnelle d'une variable aléatoire réelle par rapport à une variable aléatoire dans Rn 6.4 Les densités conditionnelles

Description des exercices

Les séances d'exercices ont pour but d'illustrer les notions introduites dans le cours théorique.


Co-requis

Les unités d’enseignement d’une des propositions suivantes:

  1. Mesure et intégration [SMATB302]
  2. Statistiques [SMATB211]

Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

Il s'agit d'un cours magistral. Des slides de type powerpoint sont projetés au cours.  Ces slides sont disponibles sur le site webcampus2017 du cours.

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

L'évaluation du cours comporte deux parties. 1) Un examen oral individuel qui a pour objectif d'évaluer les connaissances de l'étudiant et son niveau de compréhension du cours (définitions, énoncés et démonstrations de théorèmes, questions de synthèse...). 2) Un examen écrit d'exercices qui a pour but de tester les capacités de l'étudiant à appliquer les résultats vus au cours. Si l'étudiant a une note supérieure à 10/20 aux examens écrit et oral, la cote finale est la moyenne arithmétique des deux cotes.  Dans le cas contraire la note finale est la partie entière de la moyenne géométrique des deux cotes. 

Sources, références et supports éventuels

Slides de type powerpoint projetés au cours, et disponibles sur le site webcampus2017 du cours.

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle