Cours 2022-2023

Mesure et intégration [SMATB302]

  • 6 crédits
  • 30h+30h
  • 1er quadrimestre
Langue d'enseignement: Français
Enseignant: Winkin Joseph

Acquis d'apprentissage

La première partie du cours présente les principaux résultats de la théorie de la mesure et de l'intégration de fonctions dans le cadre d'espaces mesurés. La seconde partie traite la théorie de la transformée de Fourier de fonctions intégrables selon Lebesgue dans le cadre d'une fonction absolument intégrable et d'une fonction de carré intégrable, ainsi que la transformée de Laplace.

Objectifs

L'objectif est d'initier les étudiants à la théorie de l'intégrale de Lebesgue, et de montrer les principaux apports de cette théorie par rapport à l'intégrale de Riemann.

Contenu

La table des matières comprend dix chapitres: Introduction. Espace mesurable et mesure. Fonctions mesurables. Intégrale d'une fontion mesurable non-négative. Fonctions intégrables. Espaces Lp. Mesure de Lebesgue sur R. Mesure produit. Transformée de Fourier dans L1. Transformée de Fourier dans L2. Transformée de Laplace.

Table des matières

La table des matières comprend dix chapitres: I. Introduction. II. Mesure et espace mesuré. III. Fonctions mesurables. IV. Intégrale d'une fontion mesurable non-négative. V. Fonctions intégrables. VI. Espaces Lp. VII. Mesure de Lebesgue sur R. VIII. Espace produit. IX. Transformée de Fourier dans L1. X. Transformée de Fourier dans L2. Transformée de Laplace.

Description des exercices

Illustration et applications des concepts et résultats principaux du cours.

Disciplines

Intégration et théorie de la mesure

Pré-requis

Analyse réelle II [SMATB102] et Analyse réelle I [SMATB103]

Méthodes d'enseignement

Cours magistral et séances de travaux dirigés.

Mode d'évaluation

L'évaluation de cette unité d'enseignement comporte deux parties. D'une part, un examen oral individuel qui a pour objectif d'évaluer les connaissances de l'étudiant et son niveau de compréhension du cours (définitions, énoncés et démonstrations de théorèmes, questions de synthèse...). D'autre part un examen écrit d'exercices qui a pour but de tester les capacités de l'étudiant à appliquer les résultats vus au cours.

L’examen porte donc sur deux activités d'apprentissage, l’une (examen oral) portant sur la théorie et l’autre (examen écrit) sur les exercices. Pour autant que chaque note soit supérieure à 7, la partie orale et la partie écrite comptent chacune pour la moitié de la note finale. Si une des notes est inférieure ou égale à 7, la note globale est égale à la note la plus basse.

Sources, références et supports éventuels

"Essentials of integration theory for analysis", Daniel W. Stroock, Springer, 2020.

"Measure Theory - A first Course", Carlos S. Kubrusly, Elsevier, 2007

"Measure Theory", Paul R. Halmos, Springer, 1974

"Measure Theory", J.L. Doob, Springer, 1993

 

 

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle