Engagement citoyen [SGOGB313]

Acquis d'apprentissage

L’EC propose aux étudiants et étudiantes de :

1. faire l’expérience de participer à un projet associatif poursuivant des objectifs sociétaux (justice sociale, migration, environnement, …) ou au projet d’ une entreprise insérée dans l’économie sociale et solidaire ;
2. en vue de réfléchir son itinéraire personnel, académique et citoyen.

Le cours aidera l’étudiant à donner du sens à son projet de formation universitaire.

L’apprentissage proposé passe par une expérience de service dans deux types de lieu :

1.    Des associations poursuivant des objectifs de justice sociale et/ou environnementale avec des populations autres que celles côtoyées habituellement par l’étudiant ;

2.    Des entreprises insérées dans l’économie sociale et solidaire, c’est-à-dire dont le but est social et/ou environnemental, les gains sont réinvestis dans le projet, avec un mode de fonctionnement participatif (impliquant les salariés et les différentes parties prenantes).

Cette expérience aidera l’étudiant à se questionner sur son projet de formation : pourquoi la géographie ? Et pour quoi faire ? Quel sera son rôle dans la société ? Cette expérience ne prendra sens pour l’étudiant que dans la mesure où elle est réfléchie, ce qui lui permettra de faire le sur son identité personnelle, citoyenne et sur sa formation académique.

Objectifs

·      - Réfléchir à son projet de formation académique

·      - Réfléchir l’expérience d’engagement en lien à son itinéraire personnel, civique et académique.

·      - Articuler l’expérience d’engagement au cursus suivi, en identifiant les ressources qu’il offre mais aussi ses limites.

·      - Susciter la découverte de projets associatifs/d’entreprenariat social visant des objectifs sociaux et/ou environnementaux par un engagement en leur sein.

Contenu

Concrètement, l’étudiant trouve lui-même le projet où s’engager pour une durée de 30h (5 jours ou 10 demi-jours), répartie comme il l’entend de début février à fin avril. La FUCID mais aussi les membres du département de géographie peuvent l’aider à identifier les lieux susceptibles d’accueillir cet engagement ; des adresses utiles seront par ailleurs déposées sur webcampus.

Une activité d’engagement de l’étudiant déjà en cours peut être validée comme ES tant qu’elle se situe dans l’une des deux catégories définies ci-dessus.