Acquis d'apprentissage
Au terme de l’Unité d’Enseignement, l’étudiant :
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Aura acquis les fondements théoriques de l’Aménagement en Europe et en Wallonie
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Maîtrisera la base législative wallonne
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Comprendra la nécessité d’une réflexion transversale (intersectorielle) pour proposer une aménagement du territoire durable
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Appliquera une telle réflexion à la réalisation pratique d’un (pseudo-)schéma de structure communal
Contenu
Partie théorique :
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Introduction
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L’espace européen
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Echelles d’interventions
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Les grands défis de l’Aménagement du territoire
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Les outils de l’Aménagement du territoire en Belgique
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Présentation du travail: Schéma de Structure pour Namur
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Les villes et communes durables
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Interventions extérieures (mobilité, quartiers durables, …)
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Un aménagement durable pour la Wallonie?
Partie pratique :
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Travail de groupe supervisé
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Exercices en salle informatique
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Terrain à Namur
Méthodes d'enseignement
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Exposés théoriques interactifs dont ceux de plusieurs intervenants extérieurs
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Travail en salle informatique : exploration des outils wallons d’Aménagement du territoire
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Travail de groupe supervisé
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Terrain: découverte des différents visages de la commune de Namur
Mode d'évaluation
L’évaluation porte sur un travail de groupe comprenant une partie individuelle, au sein duquel l’étudiant mobilisera les différents acquis d’apprentissage de l’Unité d’Enseignement.
Objectif principal du travail :
Réaliser un Schéma de Développement Communal pour la ville de Namur.
ATTENTION: En cas d'échec pour ce travail en juin, l'étudiant est invité à prendre contact avec le titulaire du cours pour envisager les modalités d'évaluation pour la session du mois d'août.
Sources, références et supports éventuels
Les sources et supports seront décrits et distribués au début de l'Unité d'Enseignement.
Langue d'enseignement
Français
Lieu de l'activité
NAMUR
Faculté organisatrice
Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR
Cycle
Etudes de 1er cycle