Anglais (niveau B1+ minimum) [SELVB205]

Learning outcomes

Compréhension à l’écrit :

L’étudiant peut lire avec autonomie des textes factuels sur des sujets relatifs à son domaine et ses intérêts. Il possède un vocabulaire de lecture assez large mais peut avoir des difficultés avec des expressions peu fréquentes.

Compréhension de l’oral :

L’étudiant peut comprendre une information factuelle sur des sujets variés ou relatifs à son domaine de spécialité. Il peut également suivre l’essentiel d’une intervention, un exposé ou une argumentation assez longue sur un sujet de vie personnelle, universitaire ou professionnelle, à condition que la langue orale soit standard et l’articulation claire.

Production écrite :

L’étudiant est capable d’écrire de brefs essais. Il peut aussi résumer avec assurance une source d’informations factuelles sur des sujets liés à son domaine, en faire le rapport et donner son opinion.

Production orale :

L’étudiant peut expliquer son point de vue avec une certaine aisance. Il peut également échanger avec une certaine assurance un grand nombre d’informations factuelles sur des sujets liés à son domaine. Enfin, il est capable de faire un bref exposé simple préparé sur un sujet lié à sa spécialité et dont les points principaux sont expliqués avec précision.

Objectives

Ce cours vise un niveau moyen B1+/B2 dans les différentes compétences.

Il a pour but de préparer au mieux les étudiants à aborder le cours de l'année ultérieure.

Content

Pour atteindre les objectifs définis, ce cours propose des exercices qui visent à perfectionner la compréhension à la lecture et à l’audition ainsi qu’à étendre le vocabulaire général et scientifique. L’étudiant devra aussi être capable de participer activement à une conversation en petit groupe et rédiger une courte production écrite. Enfin, une révision de bases grammaticales fait également partie de la matière.

Table of contents

•  Sue Blattes, Véronique Jans, Jonathan Upjohn, Minimum Competence in Scientific English, EDP Sciences, 2013

• John Eastwood, Oxford Practice Grammar, Intermediate, with answers and CD-Rom, Oxford

•  Textes sur webcampus

Disciplines