Cours 2019-2020

Anglais [SELVB205]

  • 3 crédits
  • 30h
  • 1er et 2e quadrimestre
Langue d'enseignement: Français
Enseignant: Zimmer Carole

Acquis d'apprentissage

Compréhension à l’écrit :

L’étudiant peut lire avec autonomie des textes factuels sur des sujets relatifs à son domaine et ses intérêts. Il possède un vocabulaire de lecture assez large mais peut avoir des difficultés avec des expressions peu fréquentes.

Compréhension de l’oral :

L’étudiant peut comprendre une information factuelle sur des sujets variés ou relatifs à son domaine de spécialité. Il peut également suivre l’essentiel d’une intervention, un exposé ou une argumentation assez longue sur un sujet de vie personnelle, universitaire ou professionnelle, à condition que la langue orale soit standard et l’articulation claire.

Production écrite :

L’étudiant est capable d’écrire de brefs essais. Il peut aussi résumer avec assurance une source d’informations factuelles sur des sujets liés à son domaine, en faire le rapport et donner son opinion.

Production orale :

L’étudiant peut expliquer son point de vue avec une certaine aisance. Il peut également échanger avec une certaine assurance un grand nombre d’informations factuelles sur des sujets liés à son domaine. Enfin, il est capable de faire un bref exposé simple préparé sur un sujet lié à sa spécialité et dont les points principaux sont expliqués avec précision.

Objectifs

Ce cours vise un niveau moyen B1+/B2 dans les différentes compétences.

Il a pour but de préparer au mieux les étudiants à aborder le cours de l'année ultérieure.

Contenu

Pour atteindre les objectifs définis, ce cours propose des exercices qui visent à perfectionner la compréhension à la lecture et à l’audition ainsi qu’à étendre le vocabulaire général et scientifique. L’étudiant devra aussi être capable de participer activement à une conversation en petit groupe et rédiger une courte production écrite. Enfin, une révision de bases grammaticales fait également partie de la matière.

Table des matières

•  Sue Blattes, Véronique Jans, Jonathan Upjohn, Minimum Competence in Scientific English, EDP Sciences, 2013, ISBN 978-2-7598-0808-3

• John Eastwood, Oxford Practice Grammar, Intermediate, with answers and CD-Rom, Oxford, ISBN 978-019-457980-3.

•  Textes sur webcampus

 

Disciplines

Physique
Enseignement des langues étrangères

Pré-requis

Anglais (niveau B1+) [SELVB105]

Méthodes d'enseignement

Pour chaque séance, l’étudiant devra préparer la partie de matière qui sera utilisée comme base dans les exercices organisés en classe.

Mode d'évaluation

En raison des mesures prises dans la lutte contre la propagation du covid-19 et de celles mises en place au niveau de l'UNamur, les modalités d'évaluation font l'objet de modification pour être adaptées à la situation. Les modalités d'évaluation qui sont ainsi d'application pour la période d'évaluation de fin de troisième quadrimestre (seconde session) sont communiquées par l'enseignant, aux étudiants, via WebCampus pour chaque unité d'enseignement

Q1 = un examen écrit en janvier sur la matière du semestre (compréhension à la lecture, audition, vocabulaire, grammaire, prononciation) (1)

Q2 = un examen écrit (2), un examen oral basé sur un dossier de lecture (3) et une courte production écrite (4)

Note finale = (1) + (2) + (3) + (4) = 35% + 20% + 25% + 20%

La participation active est vivement conseillée et interviendra également dans l’attribution de la note finale.

La non-présentation d’une des composantes entraîne l’échec automatique.

[ !!! En cas d’échec, prendre contact avant fin juin avec la titulaire du cours pour connaître les modalités de l’épreuve de seconde session !!!]

Sources, références et supports éventuels

voir webcampus

 

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle