Cours 2021-2022

Diversité et évolution animale IV [SBIOB217]

  • 3 crédits
  • 0h+35h
  • 1er quadrimestre
Langue d'enseignement: Français

Objectifs

 A l'issue de ces séances de travaux pratiques, les étudiants devront pouvoir:
- disséquer différents organismes afin de mettre en évidence leurs systèmes digestif, respiratoire, excréteur et reproducteur;
- reconnaître et nommer leurs principaux organes et expliquer leurs fonction au sein de l'organisme étudié;
- réaliser un dessin d'observation de tout ou partie d'une dissection;
- observer un organisme et/ou analyser des données scientifiques le concernant afin de le replacer dans la phylogénie des êtres vivants;
- schématiser et comparer les plans d’organisation et le développement de divers animaux.
 

Contenu

Sept séances sont au programme:
- amphioxus;
- requin;
- embryologie I: échinodermes et amphibiens;
- embryologie II: oiseaux;
- souris;
- sortie au Musée de Liège (évolution du squelette);
- séance de révision.
 

Disciplines

Sciences exactes et naturelles

Co-requis

Les unités d’enseignement d’une des propositions suivantes:

  1. Diversité et évolution animale III [SBIOB216]
  2. Diversité et évolution animale I [SBIOB116]
  3. Diversité et évolution animale II [SBIOB117]

Méthodes d'enseignement

Travaux pratiques précédés de rappels théoriques.

Mode d'évaluation

Examen de TP.
 

Sources, références et supports éventuels

Lectures recommandées:
- De Iuliis & Pulerà, 2011 (2nd edition). The Dissection of Vertebrates. 332 pp. ISBN 9780123750600
- Freeman & Bracegirdle, 1978 (3rd edition). Atlas of Embryology. 128 pp. ISBN 9780435603182

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté des sciences
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle