Génétique appliquée à la médecine vétérinaire [SBIOB206]

Acquis d'apprentissage

Approfondir les concepts de génétique étudiés en bac1 et familiariser les étudiants à la réflexion scientifique qui sous-tend les progrès passés et récents de la biologie moléculaire.

Les activités d’apprentissage mises en oeuvre dans cette UE viseront à développer des compétences variées telles que la maîtrise de concepts de base en génétique, la capacité à appréhender une question scientifique en faisant appel à des concepts préalablement acquis ainsi qu’à une recherche bibliographique, l’analyse critique de différentes sources d’information, la capacité à synthétiser et présenter oralement un travail de recherche bibliographique, la maîtrise de certaines techniques de biologie moléculaire et la capacité à travailler en équipe.

Objectifs

Démontrer aux étudiants en médecine vétérinaire l'intérêt de la génétique dans le monde vétérinaire tant au niveau des caractères observables que dans le développement de pathologies animales et du diagnostique moléculaire

Travaux pratiques

1. Partie exercices

Grâce aux exercices, l’étudiant devra être en mesure de comprendre les notions de génétique de base telles que :

• La transmission héréditaire
• Les allèles
• Le caractère auto-/hérérosomal d’un gène
• Le caractère dominant/récessif d’un gène
• Le polymorphisme

En addition, sur base d’énoncés et d’arbres généalogiques, l’étudiant devra être capable de :

• Déterminer le mode de transmission d’une caractéristique génétique
• Estimer la probabilité pour un couple de mettre au monde un « enfant » ayant une caractéristique donnée

2. Partie pratique

Lors de la partie pratique, le but est de maîtriser et de comprendre les différentes étapes de plusieurs techniques couramment utilisées dans les laboratoires de génétique et de biologie moléculaire telles que :

• L’extraction d’ADN génomique sur colonne et sur carte FTA
• La PCR
• Le pyroséquençage/Le génotypage par sonde TaqMan
• L’électrophorèse sur gel d’agarose et sur gel d’acrylamide
• Le test de Ames
• Le test de paternité via les microsatellites
• Le test de double hybride en levure
• Le test β-galactosidase chez C. crescentus

Les résultats de ces différentes techniques auront pour but de :

• Déterminer le génotype de la couleur de la robe d’un cheval
• Déterminer quel bélier est le père d’un agneau
• Déterminer la présence d’une maladie génétique, l’ichtyose, chez le Golden Retriever
• Déterminer le caractère mutagène d’un composé chez des bactéries
• Déterminer l’interaction entre deux protéines
• Déterminer l’activité d’un promoteur

A la fin des travaux pratiques, l’étudiant devra être capable de comprendre et de maîtriser les différentes étapes des différents protocoles utilisés. Il devra également être capable d’interpréter les résultats générés lors des différentes expériences et d’émettre une conclusion quant à ces résultats. Finalement, l’étudiant devra être critique par rapport aux résultats et devra savoir prendre du recul.

Contenu

Cette UE comporte les 3 activités d’apprentissage suivantes : (i) des cours ex cathedra organisés en deux modules théoriques où seront enseignés les principaux concepts relatifs à la régulation de l’expression génique (module 1) et à l'origine et l’impact des mutations (module 2) chez les procaryotes et les eucaryotes, (ii) des travaux en équipe de type PBL (Problem-based learning) au cours desquels les étudiants devront exploiter les concepts vus au cours théorique et effectuer une recherche bibliographique dans le but d’aborder une question imposée en rapport avec la biologie et (iii) des travaux pratiques visant à mettre en application les concepts théoriques.