Neurosciences [MBIMB300]

Le cours neuroscience est un cours de 45 heures donné en co-titulariat avec le professeur De Backer . Les neurosciences sont étudiés à tous les niveaux : moléculaire, cellulaire, cérébral, psychologique et social. Il comprend 15 heures de cours de neurosciences systémiques (niveau cérébral, psychologique et social) visant à acquérir différentes connaissances sur la psychobiologie systémique, principalement mais non exclusivement appliquée à l’humain.

Les neurosciences sont étudiés à tous les niveaux : moléculaire, cellulaire, cérébral, psychologique et social afin de mieux comprendre les processus qui sous-tendent les comportement, les émotions et les cognitions des animaux et des humains.

Une introduction rappelle quelques notions récentes intervenant au niveau du neurone, de la synapse et de la neuroglie. Une deuxième partie consacrée à perception décrit les différents systèmes sensoriels, depuis les récepteurs jusqu'aux projections centrales. Est ensuite décrite la manière dont le cerveau sélectionne, organise et interprète les sensations afin de les transformer en perceptions ayant une signification.

Pour la partie de neuroscience systémique, le cours abordera entre autre les débuts du développement cérébral, la construction des circuits neuraux, les modifications des circuits cérébraux sous l’effet de l’expérience ainsi que la réparation et la régénération du système nerveux. Concernant les fonctions cérébrales complexes, le cours abordera les aires corticales associatives, le langage et la parole, le sommeil et la veille, le système végétatif, le traitement de la douleur, les émotions, le sexe et la sexualité, la mémoire humaine.

Les neurosciences sont étudiés à tous les niveaux : moléculaire, cellulaire, cérébral, psychologique et social afin de mieux comprendre les processus qui sous-tendent les comportement, les émotions et les cognitions des animaux et des humains.

Une introduction rappelle quelques notions récentes intervenant au niveau du neurone, de la synapse et de la neuroglie. Une deuxième partie consacrée à perception décrit les différents systèmes sensoriels, depuis les récepteurs jusqu'aux projections centrales. Est ensuite décrite la manière dont le cerveau sélectionne, organise et interprète les sensations afin de les transformer en perceptions ayant une signification.

Pour la partie de neuroscience systémique, le cours abordera entre autre les débuts du développement cérébral, la construction des circuits neuraux, les modifications des circuits cérébraux sous l’effet de l’expérience ainsi que la réparation et la régénération du système nerveux. Concernant les fonctions cérébrales complexes, le cours abordera les aires corticales associatives, le langage et la parole, le sommeil et la veille, le système végétatif, le traitement de la douleur, les émotions, le sexe et la sexualité, la mémoire humaine.