Cours 2020-2021

Mathématiques pour philosophes [LPHIB217]

  • 3 crédits
  • quadrimestre
Langue d'enseignement: Français
Enseignant: Lambert Dominique

Acquis d'apprentissage

Quelques notions de mathématiques supérieures

Objectifs

Initier les étudiants en philosophie à la pratique des mathématiques.

Contenu

 Quelques concepts et outils fondamentaux de mathématiques supérieures.


Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

cours interactif

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

examen écrit (théorie et exercices)

Sources, références et supports éventuels

André RONVEAUX, Equations aux différences finies et équations différentielles pour tous, Presses Universitaires de Namur, 2017.

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté de philosophie et lettres
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle