Cours 2020-2021

Questions d'histoire de l'Antiquité [LCLAB301]

  • 3 crédits
  • 30h
  • 2e quadrimestre
Langue d'enseignement: Français
Enseignant: Flament Christophe

Acquis d'apprentissage

- Se former à la pensée critique et au raisonnement scientifique ;

- Acquérir une vaste culture générale et interdisciplinaire en s'ouvrant à d'autres disciplines et comprendre les liens qu'elles entretiennent avec l'Histoire ;

- Développer des savoirs spécialisés dans des domaines de la discipline historique et comprendre les enjeux de la discipline.

 

Objectifs

- Montrer, à partir d’un cas concret, les spécificités du traitement d’une question en histoire de l’Antiquité dans toutes ses étapes ;

- Approfondir les connaissances et affiner les techniques propres à l’Histoire ancienne ;

- Enrichir la culture antique des étudiants en apportant notamment des savoirs et des méthodes susceptibles d’être transposées dans leurs propres domaines d’étude ;

- Enrichir le traitement global de questions qui sont également posées dans les autres périodes.

 

Contenu

Le cours est dédié au traitement d’une question approfondie touchant à l’histoire économique, sociale, religieuse ou culturelle de l’Antiquité gréco-romaine. Le sujet retenu – qui fait généralement l’objet d’une recherche en cours – témoigne de la manière dont, en Histoire ancienne, le chercheur est amené à construire une enquête, à poser des questions appropriées aux sources disponibles et à élaborer des réponses adéquates. L’accent est mis avant tout sur l’aspect méthodologique, de manière à ce que les historiens, quelle que soit leur période de prédilection, puissent retirer des cas-limites qu’offre l’Histoire ancienne des éléments de réflexions pour leurs propres recherches.


Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

Cours magistral

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

Examen oral 

- portant sur la matière vue au cours ;

- ou qui consiste en la présentation d'un travail personnel réalisé par l'étudiant sur l'un des aspects abordés au cours.

 

Sources, références et supports éventuels

Les étudiants disposent de notes de cours qui reprendront notamment la bibliographie ainsi que la reproduction des documents analysés durant les séances.

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté de philosophie et lettres
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle