Cours 2020-2021

Analyse de textes littéraires germanophones I [LALLB104]

  • 7 crédits
  • 45h+30h
  • 2e quadrimestre
Langue d'enseignement: Allemand / Deutsch
Enseignant: LEYH Valérie

Acquis d'apprentissage

  • Acquisition des techniques d’analyse de textes en prose et en vers
  • Maîtrise du vocabulaire de base en lien avec l’analyse de textes en prose et en vers
  • Premier aperçu de textes connus et moins connus de la littérature germanophone du 18e au 20e siècle
  • Acquisition du niveau de langue A2/B1 selon les critères du CECRL (pour les étudiants dont l'allemand n'est pas la langue maternelle)

Objectifs

Par l’analyse des textes issus de différents genres littéraires, ce cours fournira les instruments de lecture nécessaires, c’est-à-dire les notions de base de la terminologie spécifique aux études littéraires (« Erzähltextanalyse », « Gedichtanalyse »), et développera les techniques de lecture des étudiants. Les textes ou extraits de textes choisis permettront par ailleurs aux étudiants de compléter leurs connaissances de l’histoire littéraire.

Contenu

Initiant aux principes fondamentaux qui organisent la structure du texte littéraire, ce cours traite d'abord des textes narratifs et se concentre ensuite sur les textes poétiques. Afin de familiariser les étudiants avec la pratique d'analyse littéraire, le cours applique les connaissances théoriques à plusieurs textes d'auteurs exemplaires du 18e au 20e siècle. Les textes choisis seront des extraits de textes ou des récits brefs ("Kunstmärchen", "Novelle"). Dans la cadre de l'analyse des poèmes, les textes seront souvent illustrés ou complétés par des extraits de musique (musique classique, pop, rock, ...).

Table des matières

Le cours est structuré en deux parties, une première sur la prose, une deuxième sur la poésie.

Description des exercices

Les exercices servent à préparer le cours (questions de vocabulaire, de préparation, de techniques de travail) et à le compléter par des tâches complémentaires. Ces exercices comprendront aussi trois ateliers consacrés aux thèmes suivants : 1) Comment peut-on décrire les caractéristiques d’un personnage ?  2) Comment analyser un texte narratif et défendre son propre point de vue sur ce texte ? 3) Comment écrire une analyse d'un poème ?

Les travaux écrits se rapportent à ces ateliers et visent à développer les compétences en expression écrite. Les textes de Ludwig Tieck (en version bilingue) et l'anthologie de poésie allemande servent de supports pour ces travaux.

Disciplines

Langue et littérature allemandes

Co-requis

Initiation à la langue allemande [LALLB105]

Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

Cours interactif accompagné de nombreux exercices. Les séances théoriques alternent avec des séances plus pratiques où les étudiants sont amenés à articuler leurs propres idées au sujet des textes choisis.

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

La note finale se composera des parties suivantes:

- de l'examen écrit à la fin de l'année (4h), qui comptera pour 60 %;

L'étudiant fera connaissance du contenu de cet exeman et de son procédé lors d'une simulation d'examen écrit à la fin du mois de mars (2h). Cette simulation d'examen couvrira uniquement la première des deux parties du cours, à savoir l'analyse de textes narratifs. Les corrections et remarques ainsi que les points reçus (qui ne comptent pas pour le résultat de fin d'année) serviront à une auto-évaluation.

- d'un examan oral à la fin de l'année, qui comptera pour 20 % et portera sur les concepts et textes vus au cours;

- d'un 'portfolio' comprenant 3 travaux écrits à soumettre au cours du quadrimestre. Ce ,portfolio' comptera pour 20 % de la note finale.

Ces travaux écrits seront expliqués dans le cadre des séances d'exercices et en particulier lors des ateliers.

Sources, références et supports éventuels

  • Syllabus 1: „Erzähltextanalyse“ avec des extraits de textes
  • Syllabus 2: „Lyrikanalyse“ avec des extraits de textes
  • Syllabus 3: Materialien für die Übungsstunden
  • Ludwig Tieck: La coupe d'or et autres contes/Der Pokal und andere Märchen. Traduit de l’allemand par Albert Béguin. Paris: Gallimard 2011. 
  • Deutsche Gedichte. Eine Anthologie. Hg. von Dietrich Bode. Stuttgart: Reclam 2000.

Langue d'enseignement

Allemand / Deutsch

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Faculté de philosophie et lettres
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 1er cycle