Introduction to higher education pedagogy [FCAP2002]

Learning outcomes

Son objectif principal est de présenter quelques-uns des concepts essentiels de la didactique générale, telle qu'elle est enseignée dans le cadre des titres pédagogiques, de manière à fournir un panorama succinct, mais significatif, des grandes questions pédagogiques actuelles, sur lesquelles le cours de « Pédagogie de l'enseignement supérieur » se fonde en partie.

Content

Four themes will be addressed in four chapters. 1. The major challenges facing schools today 2. The competency-based approach 3. Discipline 4. The sure values of didactics