Cours 2018-2019

Psychopédagogie I [FAGRM402]

  • 4 crédits
  • 30h+20h
  • 1er quadrimestre
Langue d'enseignement: Français

Acquis d'apprentissage

Préparer les futurs professionnels de l'enseignement à apprendre à partir de leurs situations de travail, de façon autonome et en collaborant dans d'autres enseignants. Maîtriser un langage professionnel, acquérir une démarche réflexive et la capacité de travailler en groupe Développer des attitudes et une éthique professionnelles compatibles avec les missions de l'école. Maîtriser les principaux concepts de la psychopédagogie et de la didactique en rapport avec les conduites d'un enseignant

Contenu

Psychologie de l'adolescent en milieu scolaire, les théories de l'apprentissage et de la motivation, la pédagogie de la réussite, la relation et la communication pédagogiques, la discipline et l'autorité, les pédagogies du contrat, les évaluations dans l'enseignement, les conseils de classe, l'approche par compétences. Psychosociologie du développement et de l'identité professionnels de l'enseignant. Expression orale et corporelle.

Table des matières

Le syllabus est composé d'un portefeuille de lectures regroupées en modules qui accompagne le cours

Description des exercices

Ateliers d'expression orale et corporelle, travaux de groupe sur la communication, enquetes sur le terrain, rencontres avec des adolescents

Méthodes d'enseignement

Cours ex-cathédra, travaux de groupe, apprentissage par problème et par projet (A.P.P.), activités de terrain, jeux de rôles et simulations, webcampus, vidéo scopie de conduites, supports audio-visuels.

Mode d'évaluation

Travaux écrits portant sur les thèmes abordés au cours.

Sources, références et supports éventuels

articles distribués au cours et déposés sur WebCampus

Langue d'enseignement

Français

Lieu de l'activité

NAMUR

Faculté organisatrice

Département Education et technologie
rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR
T. 081725069
F. 081725064

Cycle

Etudes de 2ème cycle