Méthodes de recherche en sciences humaines [FACCM309]

Acquis d'apprentissage

Les étudiants seront introduits aux enjeux et modalités d'exécution des principales étapes de conduite d'une recherche en sciences humaine : problématiser, définir un cadre d’analyse, comprendre les enjeux de la collecte/analyse des données, repères pour une communication efficace. Compétences visées :

• 3.1  Contribuer à développer de nouveaux savoirs et de nouvelles pratiques professionnelles dans le champ de l’accompagnement
• 3.2  Développer des pratiques de recherche sur l’accompagnement en lien avec les problématiques sociales vives et au service des enjeux sociaux portés par le terrain

Objectifs

Le cours est une introduction à la démarche de recherche en sciences humaines. Il élaborera progressivement les différentes étapes de conception et de conduite d’une recherche de niveau universitaire.Il veillera, en particulier à répondre aux questions suivantes :

• Comment formuler et problématiser une question de recherche ?
• Comment élaborer son cadre d’analyse ?
• Que sont des données fiables et comment les acquérir (méthode d’observation) et les analyser (méthode d'analyse) ? 
• Comment rendre compte efficacement et rigoureusement du résultat d’une recherche ? 

Contenu

• Problématisation et construction d’un objet de recherche.
• Elaboration d'un cadre d'analyse. 
• Collecte et analyse des données
• Communication académique