Objectifs
Le stage permet de mettre en pratique les connaissances et outils conceptuels acquis pendant son parcours de formation.
=> habileté, adaptabilité, ouverture.
Il est l’opportunité d’observer une situation de travail et d’en tirer des apprentissages transversaux qui pourront être mobilisés dans de futures circonstances professionnelles.
=> observation, analyse, communication.
Contenu
§L’expérience de stage a pour ambition transversale, à travers la confrontation à la pratique d’un métier et à une situation de gestion concrète, de permettre l’acquisition de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être mobilisables dans d’autres contexte professionnels.
§Il s’agit, en d’autres termes, d’une expérience d’apprentissage en action, dans un contexte non-académique (c’est-à-dire qui n’est pas prioritairement destiné à l’apprentissage).
Méthodes d'enseignement
-
Séminaire de suivi des stages
-
Suivi individuel depuis la validation du projet jusqu'à son évaluation
Mode d'évaluation
-
Rapport de stage (évaluation académique du projet personnel d'aprentissage)
-
Carnet de stage (évaluation du maître de stage)
-
Entretien final : présentation du projet personnel d'aprentissage
Sources, références et supports éventuels
Guide du stagiaire UNamur (WebCampus), à consulter en priorité
Langue d'enseignement
Français
Lieu de l'activité
NAMUR
Faculté organisatrice
Faculté des sciences économiques, sociales et de gestion
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR
Cycle
Etudes de 2ème cycle