Cours 2020-2021

Seminar in Macroeconomics & Trade Policies [EDEVM310]

  • 4 crédits
  • 30h
  • 2e quadrimestre
Langue d'enseignement: Anglais / English

Acquis d'apprentissage

The aim of the seminar is to train the students in the practical analysis of country economic data, the identification of macro-economic imbalances and the preparation of policy responses. The seminar is meant to complement the more theoretical academic courses by working on practical cases and historically observed situations.

Contenu

The seminar will consist in ten sessions, of three hours each. The tentative organisation is outlined hereunder. Sessions 1 to 3:Concept of economic indicators (from background and environment indicators to macroeconomic surveillance) and overall overview of historical macroeconomic trends and policies for major country groups and significant business cycles. The evolution of the main paradigms underlying the economic development policies, stages of economic growth, consensus of Washington, country led paradigm will be underlined. Sessions 4 to 9:Groups of 3 students. Each group will prepare the analysis of a pre-identified country, using the indicators and concepts developed during the first sessions. The presentation of a country will be complemented by the analysis of a paper related to a particular theme (for insinstance: export diversification policy, debt reduction scheme, regional integration, trade capacity building) selected in view of its relevance for the country under review. Session 10 The last session will be used to draw together the main lessons leant during the whole seminar.

Méthodes d'enseignement

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

The teaching method consists in a blend of presentation by the teacher of themes, concepts and tools, and of preparation and presentation by the students of practical exercises and readings. Active participation of the students is required, both to prepare their presentations and to react to and draw together in the class the main messages and lessons from the case studied.

Mode d'évaluation

Les modalités d'enseignement et d'évaluation des unités d'enseignement ont été rédigées en fonction de la situation à la rentrée académique 2020-2021. Cependant, ces modalités pourraient faire l'objet de modifications en fonction de l'évolution de la crise sanitaire liée à la covid-19. Les étudiants seront informés de toute modification de la situation générale (passage à l'enseignement à distance partiel ou complet) par les autorités de l'UNamur tandis que les modifications propres à chaque unité d'enseignement leur seront communiquées par les enseignants, via webcampus

The various readings and practical works which will be asked to the students during the year, together with their active participation in the seminar will form the basis of the evaluation.

Langue d'enseignement

Anglais / English

Lieu de l'activité

LOUVAIN-LA-NEUVE

Faculté organisatrice

Faculté des sciences économiques, sociales et de gestion
Rue de Bruxelles, 61
5000 NAMUR

Cycle

Etudes de 2ème cycle