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RESEAU 74 : Enseigner les relations internationales par le jeu de rôle

Les matières enseignées à l'université apparaissent parfois aux étudiants comme théoriques et fort abstraites, tant qu'ils ne perçoivent pas comment elles peuvent être mobilisées dans des situations professionnelle ou autres. Le jeu de rôle est une méthode pédagogique qui vise précisément à ancrer des apprentissages dans des situations simulées qui leur donnent sens. Ce 74e numéro de RESEAU présente un dispositif de jeu de rôle pédagogique mis en place en faculté de Sciences économiques, sociales et de gestion des FUNDP dans le cadre des travaux pratiques du cours de Relations internationales de Thierry Braspenning. Ce numéro a été rédigé par l'assistante qui a conçu et animé ce dispositif, Elisabeth Meur.

Informations générales

étatPublié
organisationsDépartement de Sciences politiques, sociales et de la communication, Faculté des sciences économiques, sociales et de gestion, Département Education et technologie, Service de pédagogie universitaire
AuteursMeur, E.
Date de publication2010

Informations de publication

EditeurService de Pédagogie Universitaire
langue originaleFrançais
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